SD Negeri Cinanggerang I menyelenggarakan kegiatan Gelar Karya P5 (Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) dengan tema Kearifan Lokal. Seluruh peserta didik menampilkan kreativitas bernilai budaya dan kewirausahaan.
KOKURIKULER | SD NEGERI CINANGGERANG I
Dipublikasikan oleh: Tim Redaksi Sekolah • Kategori: Kegiatan & Karya Siswa
Halaman SD Negeri Cinanggerang I tampak semarak dan penuh warna dalam pelaksanaan Gelar Karya Proyek Kokurikuler. Kegiatan ini menjadi ajang unjuk kebolehan dan perayaan hasil belajar peserta didik setelah menyelesaikan rangkaian proyek penguatan karakter dan keterampilan yang mereka kerjakan secara berkelompok.
Melalui stan pameran karya yang tertata rapi di atas meja bertaplak batik khas Sunda, aneka ragam produk orisinal buatan tangan para siswa dipamerkan secara terbuka dan ditinjau langsung oleh para guru serta rekan-rekan sebaya. Antusiasme terpancar jelas saat para pengunjung mendengarkan penjelasan langsung dari siswa pembuat karya.
Ragam Kreasi dan Inovasi Siswa
1. Pemanfaatan Bahan Ramah Lingkungan
Peserta didik memamerkan aneka vas bunga, wadah serbaguna bertekstur, serta pot dari galon bekas yang dipercantik dengan sentuhan warna cat air dan ornamen dekoratif buatan tangan. Karya-karya ini memadukan nilai guna praktis dengan sentuhan estetika kriya tradisional.
2. Kriya Daur Ulang & Buket Bunga Plastik
Pemanfaatan bahan pakai ulang seperti sedotan warna-warni, botol plastik sisa, dan stik kayu yang dirangkai rapi menjadi buket bunga mekar penghias ruang kelas. Inisiatif ini mengajarkan anak bagaimana mengubah limbah bernilai rendah menjadi barang dekoratif yang memikat.
Menumbuhkan Dimensi Profil Lulusan
Kegiatan kokurikuler ini tidak hanya menitikberatkan pada produk fisik semata, melainkan pada pembentukan karakter peserta didik di sepanjang prosesnya:
• Gotong Royong: Membangun kekompakan, pembagian peran, dan kerja sama tim yang harmonis mulai dari tahap perencanaan ide, pengumpulan bahan, hingga penyusunan meja display pameran.
• Kreativitas & Bernalar Kritis: Melatih kepekaan melihat peluang dalam mengolah bahan-bahan sederhana di sekitar lingkungan sekolah menjadi benda fungsional bernilai estetika tinggi.
• Kemandirian & Percaya Diri: Mengasah keterampilan komunikasi dan keberanian peserta didik saat mempresentasikan proses pembuatan serta filosofi karya di hadapan para guru dan tamu undangan.
“Setiap karya yang tersaji hari ini adalah cerminan dari imajinasi, ketekunan, dan rasa percaya diri anak-anak kita. Sekolah menjadi ruang merdeka untuk mereka berekspresi dan menghargai proses belajar.”
— Aep Yayat, S.Pd. (Kepala SDN Cinanggerang I)
SD Negeri Cinanggerang I terus berkomitmen menghadirkan pembelajaran yang berpusat pada siswa, menjembatani teori di dalam kelas dengan pengalaman nyata yang membekas serta bermakna bagi masa depan peserta didik.